Epilepsia y crisis epilépticas
Evaluación de crisis epilépticas y de otros eventos paroxísticos; las convulsiones son solo una posible manifestación.
Neuropediatría · Atención especializada
Cuidado integral para recién nacidos, niños y adolescentes con trastornos neurológicos, del desarrollo, aprendizaje y lenguaje, acompañando a cada familia durante el diagnóstico, tratamiento y seguimiento.


Conocimiento.
Precisión.
Cercanía.
Sobre la doctora
Pediatra · Neuropediatra · Epileptóloga Clínica
Soy médica especialista en Pediatría, Neurología Infantil y Epileptología Clínica, dedicada al diagnóstico, tratamiento y seguimiento integral de niños y adolescentes con trastornos neurológicos.
Mi práctica tiene especial énfasis en epilepsia y electroencefalografía (EEG), incluyendo la interpretación de estudios en recién nacidos, niños y adolescentes, así como el abordaje de epilepsias complejas y de difícil control.
Mi formación en epileptología clínica y EEG se complementa con una actividad asistencial y académica continua, con el objetivo de ofrecer una atención basada en la evidencia científica, actualizada y adaptada a las necesidades de cada paciente y su familia.
Mi propósito es unir conocimiento, precisión diagnóstica y acompañamiento cercano para cuidar el desarrollo neurológico de cada niño.
Universidad del Pacífico (UP)
Universidad Nacional del Este (UNE)
Universidad Católica de Asunción (UCA)
Universidad Federal de São Paulo (UNIFESP)
Sociedad Paraguaya de Neurología Infantil (SOPANI)
Áreas de atención
Evaluación, diagnóstico, tratamiento y seguimiento de distintas condiciones neurológicas desde el período neonatal hasta la adolescencia.
Evaluación de crisis epilépticas y de otros eventos paroxísticos; las convulsiones son solo una posible manifestación.
Interpretación especializada de estudios para apoyar una evaluación neurológica precisa.
Evaluación integral del desarrollo y orientación terapéutica para cada etapa.
Evaluación del desarrollo, la comunicación, el comportamiento y la interacción social.
Valoración de dificultades de atención, impulsividad, aprendizaje y desempeño escolar.
Evaluación de dolores de cabeza recurrentes, migraña, alteraciones del sueño y signos de alerta.
Estudio clínico de episodios motores, desconexiones y otros eventos sospechosos.
Atención especializada durante los primeros meses de vida y ante signos neurológicos tempranos.
Acompañamiento individualizado del desarrollo y la evolución neurológica.
Epilepsia infantil
Las crisis epilépticas pueden presentarse de distintas maneras durante la infancia. Una evaluación especializada permite identificar sus características, estudiar posibles causas y establecer el tratamiento más adecuado.
Una crisis epiléptica es un evento puntual por actividad eléctrica anormal del cerebro. Una convulsión es una manifestación motora visible que puede ocurrir en algunas crisis, pero no en todas. La epilepsia es una condición con predisposición persistente a presentar crisis epilépticas; el diagnóstico se establece al valorar el contexto clínico, el riesgo de recurrencia y los estudios necesarios.
Consultar por epilepsiaAnálisis detallado de los episodios y antecedentes clínicos.
Interpretación clínica y estudios complementarios cuando sean necesarios.
Control de evolución, respuesta al tratamiento y desarrollo del paciente.

Estudio especializado
Un estudio fundamental para evaluar la actividad eléctrica cerebral.
El electroencefalograma registra la actividad eléctrica del cerebro y constituye una herramienta importante en la evaluación de epilepsia, crisis sospechosas y otras condiciones neurológicas.
Motivos de consulta
Algunas manifestaciones pueden beneficiarse de una evaluación especializada, especialmente cuando persisten, se repiten o afectan la vida cotidiana.
Convulsiones, episodios de desconexión u otros eventos paroxísticos
Signos neurológicos en recién nacidos y lactantes
Retrasos en el desarrollo
Dificultades de atención y aprendizaje
Retraso o alteraciones del lenguaje
Movimientos involuntarios
Dolores de cabeza frecuentes
Alteraciones del sueño
Pérdida de habilidades previamente adquiridas
Cambios llamativos en el comportamiento
Sospecha de trastorno del espectro autista
Alteraciones de la marcha, coordinación o equilibrio
Cada caso es diferente. La evaluación médica permite determinar si los síntomas requieren estudios adicionales o seguimiento especializado.
Orientación importante
Buscá atención médica inmediata si el niño o adolescente presenta alguna de estas situaciones:
Ante una emergencia, acudí al servicio de urgencias más cercano o comunicate con el número local de emergencias. No esperes respuesta por WhatsApp, correo electrónico ni este sitio.
Esta información es orientativa y no reemplaza una evaluación médica de urgencia.
Primera consulta
Un encuentro pensado para comprender el motivo de consulta, evaluar al recién nacido, niño o adolescente y orientar a su familia con claridad.
Conversamos sobre el motivo de consulta, antecedentes médicos y desarrollo, adaptando la entrevista a cada etapa.
Se realiza una evaluación neurológica y del desarrollo adaptada a la edad.
Se explican los hallazgos y, cuando corresponde, se indican estudios complementarios.
Se establece un plan de tratamiento y seguimiento personalizado.
Puntos de atención
Elegí el centro más conveniente para tu familia y solicitá tu consulta por WhatsApp.






Información clara
Respuestas generales para ayudarte a preparar la consulta.
Esta información es orientativa y no permite realizar diagnósticos por internet.
La neuropediatría acompaña a recién nacidos, niños y adolescentes. La edad exacta de atención puede confirmarse al solicitar el turno, según el motivo de consulta.
Convulsiones, episodios de desconexión u otros eventos paroxísticos, retrasos del desarrollo, dificultades de atención, aprendizaje o lenguaje, movimientos involuntarios, dolores de cabeza frecuentes y cambios importantes en habilidades o comportamiento son algunos motivos posibles. Cada caso debe valorarse de manera individual.
Es útil llevar estudios previos, informes médicos, lista de medicamentos y, si corresponde, informes escolares o terapéuticos. También puede ayudar anotar cuándo comenzaron los síntomas y cómo han evolucionado.
No necesariamente. La indicación depende de la historia clínica y del tipo de episodios. En muchos casos es preferible realizar primero la evaluación para definir qué estudio aporta información relevante.
La duración puede variar según la edad, el motivo y la complejidad del caso. Al agendar, podés consultar el tiempo previsto para la evaluación.
El diagnóstico es clínico e integra la historia del desarrollo, la observación, el funcionamiento en distintos entornos y, cuando corresponde, información de la familia y la escuela. No se define por un único test.
La evaluación considera el desarrollo, la comunicación, la interacción social, el comportamiento y la historia del niño. Según el caso, puede requerir un abordaje interdisciplinario.
No. Una convulsión es un tipo de manifestación con movimientos involuntarios; puede aparecer en algunas crisis epilépticas, pero muchas crisis no producen convulsiones. La epilepsia es una condición con predisposición persistente a tener crisis epilépticas. También existen eventos que parecen crisis o convulsiones y no corresponden a epilepsia; por eso la evaluación especializada es importante.
Puede solicitarse ante sospecha de crisis epilépticas, episodios de desconexión u otras situaciones seleccionadas. Su indicación y su interpretación deben integrarse con la evaluación clínica.
Podés comunicarte por WhatsApp o por correo. Indicá el nombre y la edad del paciente, el motivo general de consulta y tu disponibilidad; recibirás orientación para coordinar el turno.

Estamos para orientarte
Si tenés dudas sobre el desarrollo, aprendizaje, comportamiento o algún síntoma neurológico de tu hijo, podés comunicarte para solicitar una consulta.